http://www.sexyyoungstars.com

【兰州中院今日要闻】兰州中院召开“两个坚持

  4月14日下午,兰州中院组织召开“两个坚持”专题教育和“以案释德、以案释纪、以案释法”警示教育活动动员部署会议,传达学习了相关文件,并对两项专题教育活动作出了安排部署。党组书记、院长王永平主持会议,全体中心组成员参加会议。

  理论学习会上,党组成员、纪检组组长彭登奎宣读了《兰州市中级人民法院关于开展“以案释德、以案释纪、以案释法”警示教育活动实施方案》,党组成员、副院长李世璠同志宣读了《全市法院开展坚持党对司法工作的绝对领导、坚持中国特色社会主义法治道路”主题教育实施方案》。

  一是要深化认识抓落实。在全国法院系统组织开展警示教育和“两个坚持”专题教育,是最高人民法院党组做出的一项决定,是贯彻落实习总书记关于深入开展政法队伍教育整顿重要批示精神的具体体现。在4月10日召开的全国法院党风廉政建设和反腐败工作会议上,最高人民法院专门通报了安徽省高级人民法院原党组书记、院长张坚严重违纪违法反面典型案件。开展“以案释德、以案释纪、以案释法”警示教育活动,对汲取反面典型案件教训,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,锻造让党放心、让人民满意、忠诚可靠、清正廉洁的过硬法院队伍具有重要意义。就全市法院系统而言,这些年,作风在抓、风气在变,但个别干警违纪违法问题依然存在,加强警示教育,筑牢廉洁司法的思想防线,一刻也不能放松。开展“两个坚持”专题教育,是坚持党对法院工作绝对领导、加强法院党的政治建设的必然要求,是提高党员干警政治素养、政治能力的现实需要。党组理论中心组全体成员都要切实提高政治站位,增强抓好两项教育活动的思想自觉和行动自觉。今天的会议之后,各分管院领导和部门负责人要及时召开会议,认真学习传达两项教育活动的《实施方案》,扎实进行动员部署,教育引导广大干警深刻认识开展教育活动的重大意义,准确把握教育活动的主要任务,为抓好两项教育活动奠定良好的思想基础。

  二是要突出重点抓落实。开展“以案释德、以案释纪、以案释法”警示教育,要在抓好党规党纪学习领会的基础上,突出抓好对违纪违法典型案例的剖析,组织广大干警从德、纪、法三个层面开展讨论交流。特别是要深入分析张坚严重违纪违法的原因,深刻汲取近年来全市法院干警违纪违法的惨痛教训,教育引导广大干警以案为镜鉴,对照检查,引以为戒,真正在思想上产生震慑作用,进一步增强讲道德、守纪律、敬法律的自觉性。开展“两个坚持”专题教育,主要对象是领导干部和员额法官,重点要抓好学习教育和讨论辨析两个关键环节。政治部、机关党委要将专题教育学习内容作为党组理论中心组学习和各支部学习的重点,制定学习计划,有序引导干警分阶段、分章节原原本本抓好学习。要把纠正思想偏差、澄清模糊意识作为专题教育的出发点和着力点,重点围绕《方案》列举的十个方面的问题深入开展讨论辨析。院党组理论中心组将以集体学习形式召开讨论辨析专题会议,班子成员要发挥领学示范作用,带头参加讨论辨析。各党支部也要采取多种形式,组织党员干警逐专题进行讨论辨析,引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提高政治站位,增强政治能力,自觉抵制司法领域西方错误思潮影响,始终保持坚定正确的政治方向。

  三是要改进作风抓落实。开展学习教育活动,是加强作风建设的重要手段。我们一定要坚持用好的作风抓实教育活动,在抓教育活动的过程当中体现出责任担当和好的作风。要强化落实工作责任,两个《实施方案》,对两项教育活动重点任务,都明确了责任领导、责任部门和完成时限,责任分工非常明确,任务措施都很具体。大家要按照这个责任分工,切实负起责任,加强对活动的组织领导和阶段调度,履行好各自的职责。领导小组成员要担负起“一岗双责”责任,抓牢抓实分管部门两项教育活动的开展。各牵头部门要强化牵头组织责任,发挥好组织协调和推动落实的职能作用,确保两项教育活动整体有序推进。要坚决克服应付思想,坚决防止图形式、走过场,坚决反对形式主义、官僚主义。领导小组办公室和相关部门要加强督促检查,对推诿扯皮、敷衍塞责、落实任务措施不力的,要及时发现和纠正。

  四是要突出成效抓落实。开展学习教育活动,最终目的在于推进工作任务落实,教育活动的成果要通过具体工作成效来体现。从昨天召开的全省法院审判运行态势分析通报的情况看,受疫情防控影响,一季度全市法院收结案数、结案率、结收比等主要指标都与去年同比明显下降,全市法院收结案压力进一步加大,审判形势不容乐观。我们要准确把握当前审判执行面临的严峻形势,及时调整工作状态和应对举措,依法公正高效地做好审判执行工作。要坚持统筹兼顾,把“两个坚持”专题教育和警示教育结合起来,把两项学习教育和抓好执法办案结合起来,把加强党建队建与抓好各项工作任务落实结合起来,做到学习教育和推进工作“两不误、两促进”,把学习教育的实际成效体现到提高审判质效上来,体现到完成各项工作任务上来。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。